童话故事作文怎么写?

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童话故事作文书写步骤:

1、明确时间、季节。一般童话故事的开头,都会写明故事发生的时间或者季节。比如春天到了,在一个阳光灿烂的午后等等。

2、明确地点。描述故事发生的地点,比如在大森林里面,在小兔子家里、在水池边等等。

3、明确故事的主角。明确童话故事的主角小动物或者小人物,比如白雪公主,给予更多的文字描写,外貌、性格、常用的口头禅等等。

4、丰富故事的配角。除主角外,增加衬托主角的配角小动物或者人物。比如七个小矮人、恶毒的巫婆等等,增加配角发生的故事,推动情节的发展。

5、交代发生的事情。按照叙事文的格式,把主角身上发生的小故事撰写出来,和配角的互动、对话、冲突或者友谊等等。

6、升华要表达的思想。表达你写这篇文章的想法,赞颂主角小动物的勇敢、善良,表达他们的生活愉快、乐于助人等等都可以,保持积极乐观的主流观点。

童话作文是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。

童话故事作文怎么写? 第1张

童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的”人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

例如:

在一座森林里,有一个巨大的马蜂窝,里边住着马蜂一家:马蜂爸爸、马蜂妈妈和它们的十六个小马蜂。

今天的天空可真晴朗,小马蜂们各个都不停地嚷嚷:“妈妈,妈妈。我们都快饿死了,快点给我们找点东西吃吧!”“哦!看样子你们是饿坏了,这样吧,你们待在窝里乖乖的,不要随便的飞出来呀!”“知道了妈妈!”

马蜂妈妈飞呀飞呀,不知不觉地就飞到了我们四一班的教室里,马蜂妈妈看到我们在那认真地在读“火烧云”这篇课文,她开心地说: "我教我的孩子采蜜的时候,一定先教怎么集中注意力,不分神。”

一会又看见一个同学偷偷地在看小画书,还趁老师不注意,在摸他手里的一团纸团儿,马蜂妈妈想:“我可不能让孩子们像这个小朋友学习,不然会像这个小朋友一样‘偷鸡摸狗’,迟早会被发现的”。

马蜂妈妈又看见一个同学虽然拿着语文书,可是语文书里却夹着一本对学习无用的小画册,老师一来,他就赶快装出看书的样子,手里还拿着笔,装作标重点句子的样子。马蜂妈妈的摇摇头想:“这孩子肯定考试时什么也不会 ,我的孩子可不能学成这样子呀!"

马蜂妈妈转了整整一圈,发现了许多需要注意的小问题,还有一些需要学习的好习惯,她满意的飞出了教室。在教室外有许多花,于是马蜂妈妈采了许多蜂蜜给马蜂宝宝,还告诉它们采蜜的要点。

马蜂宝宝们牢牢地记在了心理,每次学采蜜的时候都没有犯过同样的错误。

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